2011年5月1日 星期日

有關於教育想法的回應

在課堂上看了老師撥放的TED演講之後,

我才知道原來有這樣的網站,

可以隨時吸收不同主題的研究和探討演講,

真是方便又生活化的學習來源。



TED演講 : 肯尼•羅賓森問,學校扼殺了創意嗎?

對於這部演講的印想很深刻

一開始 肯尼•羅賓森 幽默風趣的開頭真是可愛

讓人不由得笑開懷,沒有演講過於嚴肅的緊張氣氛

教育在於傳授學生知識內容

可是長期不變的教學模式和一成不變未跟上時代的教學內容

抹殺了教師的教學熱情以及學生的創意

變成制式化的問答回應

跟不上世代的進步和適應社會的功能

這讓我想起課堂上放映的另一部影片

他已經出了四個更新版,名稱為 (你知道嗎 ?)

這部影片的第一版以前就有看過

第一次看完的感覺很震撼

尤其是對其中的一句話

(我們必須教導現在的學生,

畢業後投入目前還不存在的工作,

使用根本還沒發生的科技,

解決我們從未想過的問題。)

時代快速的進步是不會等你的

創意的產生與實現是社會不可或缺的前進動力

關於創意的想法,有一個很可愛的小短片

內容大概是在敘說

班上在畫美勞課

一般同學都運用了五顏六色的色筆畫房子、花、動物

只有他一直拿著黑色蠟筆塗了滿滿一張白紙的黑色

而且一直圖一直圖一直圖

老師弄不懂護士弄不懂師生更不懂

一直到最後一片,小孩子終於不再畫黑色的圖畫紙了

大家發現原來一張一張圖畫只是一片片拼圖

拚成了好大一幅鯨魚的圖畫

這樣的結局真讓人驚喜

這位小朋友擁有多大的藝術天賦

才能運用多種視覺空間和分配的美術來完成作品

一開始不懂的人還以為他有問題而去看醫生

原來,這只是一般人不合乎生活常規框架的限制

他擁有無與倫比的創意和才能來發揮他的學習

這樣的成就才會有所不同且鶴立雞群

真的是很棒的分享: )

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